РЕПОЗИТАРІЙ
Комунального закладу вищої освіти
"Луцький педагогічний коледж" Волинської обласної ради
Digital Repository of Municipal Institution of Higher Education
"Lutsk Pedagogical College" of Volyn Regional Council
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://lpc-dspace.org.ua/jspui/handle/123456789/334| Назва: | НАРАТИВ КАЗКИ В РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОГРАМИ «ФІЛОСОФІЯ ДЛЯ ДІТЕЙ» |
| Інші назви: | Наукова стаття |
| Автори: | Іванова, Наталія Володимирівна |
| Ключові слова: | філософія для дітей казка творчість освіта смисл мораль емоція образ символічна форма |
| Дата публікації: | 2020 |
| Видавництво: | Освіта та розвиток обдарованої особистості |
| Серія/номер: | ;№ 2 (77) / II квартал / 2020 |
| Короткий огляд (реферат): | У статті автор аналізує проблему включення у програму «Філософія для дітей» казки як специфічного способу подачі інформації про життя, його сенс і головні цінності. Вияснено сутність філософії та необхідність її включення в навчальний процес у контексті наповнення морально-етичним змістом казкових історій. Герой казки постає як особистість, яка в силу проблемної ситуації, що виникла, змушена приймати певні конкретні рішення, діяти або залишатися пасивною. Казка, яка має завжди щасливий кінець, вчить дітей вірити в добро, навчання якому є метою педагогічного процесу. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://localhost/jspui/handle/123456789/334 |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра теорії та методики дошкільної освіти |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Ivanova-article.pdf | 381,83 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.