1. DSpace at My University
  2. Наукові статті
  3. Циклова комісія суспільних та художньо-мистецьких дисциплін
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://localhost/jspui/handle/123456789/546
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorХомярчук, Алла Петрівна-
dc.contributor.authorЗамелюк, Марія Іванівна-
dc.date.accessioned2023-02-10T08:51:30Z-
dc.date.available2023-02-10T08:51:30Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.otherУДК 373.2: 37 :74.01-
dc.identifier.otherDOI https://doi.org/10.32405/2309-3935-2021-4(83)-66-69-
dc.identifier.urihttp://localhost/jspui/handle/123456789/546-
dc.description.abstractУ статті представлено розробку креативної студії «Майстерня ляльок». Запропоновано методику лялькотерапії на відновлення цілісності та внутрішньої рівноваги учасників за допомогою творчого самовираження. У студії можливо власноруч створювати характерні та казкові образи ляльок, опановуючи в процесі різноманітні види творчої діяльності, а також отримуючи нові знання про малюнок, живопис і скульптуру.uk_UA
dc.publisherОсвіта та розвиток обдарованої особистостіuk_UA
dc.relation.ispartofseriesСерія «Педагогіка»;№ 4 (83) / IV квартал-
dc.subjectлялькотерапіяuk_UA
dc.subjectрозвиток творчої особистостіuk_UA
dc.subjectпедагогіка партнерстваuk_UA
dc.subjectігрова діяльністьuk_UA
dc.titleІНТЕРВЕНЦІЯ ПЕДАГОГІКИ ПАРТНЕРСТВА ЗАСОБАМИ КРЕАТИВНОЇ СТУДІЇ «МАЙСТЕРНЯ ЛЯЛЬОК»uk_UA
dc.title.alternativeнаукова статтяuk_UA
dc.typeOtheruk_UA
Розташовується у зібраннях:Циклова комісія суспільних та художньо-мистецьких дисциплін

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
фах ст 21 (2).pdf1,87 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.