1. DSpace at My University
  2. Наукові статті
  3. Кафедра теорії та методики дошкільної освіти
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://lpc-dspace.org.ua/jspui/handle/123456789/486
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorЦиплюк, Аліна Миколаївна-
dc.date.accessioned2023-01-22T15:34:12Z-
dc.date.available2023-01-22T15:34:12Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.other37 : 005.591.6-
dc.identifier.urihttp://localhost/jspui/handle/123456789/486-
dc.description.abstractУ статті висвітлюються теоретико-методичні аспекти підготовки майбутніх вихователів до створення здоров’язбережувального середовища у закладі дошкільної освіти. Розкривається змістова сутність понять «здоров’язбережувальне середовище», «підготовка майбутніх вихователів до створення здоров’язбережувального середовища у закладі дошкільної освіти». Підкреслюється важливість упровадження спеціальних педагогічних умов у процесі формування готовності майбутніх вихователів до створення здоров’язбережувального середовища. Акцентується увага на комплексному застосуванні педагогічних умов шляхом виокремлення етапів їх реалізації.uk_UA
dc.language.isootheruk_UA
dc.publisherРівненський державний гуманітарний університетuk_UA
dc.relation.ispartofseries;Вип. 7. Том 1-
dc.subjectздоров’яuk_UA
dc.subjectздоров’язбережувальне середовищеuk_UA
dc.subjectмайбутні вихователіuk_UA
dc.subjectпедагогічні умовиuk_UA
dc.titleПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ДО СТВОРЕННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА У ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ: ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Кафедра теорії та методики дошкільної освіти

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
фахове Рівне.pdf547,35 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.