Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://localhost/jspui/handle/123456789/483
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorЦиплюк, Аліна Миколаївна-
dc.contributor.authorБубін, Алла Олександрівна-
dc.contributor.authorБєлєнька, Ганна Володимирівна-
dc.contributor.authorЗданевич, Лариса-
dc.contributor.authorПономаренко, Тетяна-
dc.date.accessioned2023-01-22T15:03:57Z-
dc.date.available2023-01-22T15:03:57Z-
dc.date.issued2021-08-
dc.identifier.issn2446-6220-
dc.identifier.urihttp://localhost/jspui/handle/123456789/483-
dc.description.abstractThe current state of higher education in Ukraine involves reforming the approach to the organization of the educational process. The key goal today is not to provide the necessary amount of knowledge to students for professional activities, but to educate individuals who can professionally improve themselves, learn throughout life, develop creative products. The driver of this process is motivation, the professional orientation of which is formed in the higher education institution.uk_UA
dc.language.isoenuk_UA
dc.publisherLaplage Em Revistauk_UA
dc.relation.ispartofseries;vol.7-
dc.subjectmotivationuk_UA
dc.subjectTraining technologiesuk_UA
dc.subjectcreative activityuk_UA
dc.subjectnursery teachersuk_UA
dc.titleTraining technologies as a means of increasing motivation for creative activity of future nursery teachersuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Кафедра теорії та методики дошкільної освіти

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
H_Bielienka_T_Ponomarenko_LER_7_21_IS_IPSP.pdf211,58 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.