Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://lpc-dspace.org.ua/jspui/handle/123456789/1222Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Мойсіюк, Василь Васильович | - |
| dc.contributor.author | Шкоба, Василь Андрійович | - |
| dc.date.accessioned | 2026-02-25T06:49:26Z | - |
| dc.date.available | 2026-02-25T06:49:26Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | - |
| dc.identifier.other | УДК 784.1:78.087.68 | - |
| dc.identifier.uri | http://lpc-dspace.org.ua/jspui/handle/123456789/1222 | - |
| dc.description.abstract | У статті досліджено специфіку роботи в хоровому колективі, організаційні та художньо-виконавські аспекти діяльності хормейстера при роботі з різними типами хорових колективів. Мета роботи – визначити особливості роботи з хоровим колективом на різних етапах підготовки музичного твору та виявити ключові методичні підходи до організації ефективної роботи хорового колективу. Методологія дослідження базується на комплексному підході з використанням історичного, системно-аналітичного та практично-експериментального методів, що дозволило всебічно розглянути процеси хорової роботи, проаналізувати традиційні та інноваційні методики роботи з хоровим колективом. Наукова новизна полягає в систематизації сучасних методик роботи з хоровим колективом та обґрунтуванні комплексного підходу до організації репетиційного процесу. Уперше проаналізовано психологічні аспекти комунікації між диригентом та учасниками хорового колективу у контексті сучасних педагогічних практик та визначено їхній вплив на якість хорового звучання. Висновки. Встановлено, що ефективна робота в хоровому колективі потребує від хормейстера гармонійного поєднання організаційних, технічних та художньо-інтерпретаційних компетентностей. Виявлено, що процес роботи з хоровим колективом включає три взаємопов’язані етапи: організаційно-підготовчий, технічний та художній, кожен з яких має свою специфіку та методичні особливості. Доведено, що якість звучання хору напряму залежить від уміння диригента створити сприятливий психологічний клімат у колективі, налагодити ефективну комунікацію з виконавцями та впровадити системний підхід до репетиційного процесу. | uk_UA |
| dc.language.iso | other | uk_UA |
| dc.publisher | Fine Art and Culture Studies | uk_UA |
| dc.relation.ispartofseries | Музичне мистецтво;№4 | - |
| dc.subject | хоровий колектив | uk_UA |
| dc.subject | диригент-хормейстер | uk_UA |
| dc.subject | вокально-хорова робота | uk_UA |
| dc.subject | репетиційний процес | uk_UA |
| dc.subject | хорове звучання | uk_UA |
| dc.subject | інтерпретація | uk_UA |
| dc.subject | хорова педагогіка | uk_UA |
| dc.subject | ансамблеве виконавство | uk_UA |
| dc.title | Особливості роботи в хоровому колективі | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра музичного мистецтва | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Особливості роботи в хоровому колективі.pdf | Фахова стаття | 337,88 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.