Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://lpc-dspace.org.ua/jspui/handle/123456789/1126Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Марач, Тетяна Мирославівна | - |
| dc.contributor.author | Боремчук, Лілія Іванівна | - |
| dc.date.accessioned | 2026-01-29T18:48:06Z | - |
| dc.date.available | 2026-01-29T18:48:06Z | - |
| dc.date.issued | 2025-02-24 | - |
| dc.identifier.issn | 2663-6085 | - |
| dc.identifier.uri | http://lpc-dspace.org.ua/jspui/handle/123456789/1126 | - |
| dc.description.abstract | У статті розглядається проблема форму- вання професійної компетентності май- бутніх фахівців дошкільної освіти як одного з ключових завдань сучасної педагогічної науки. Визначено сутність поняття «про- фесійна компетентність», яка включає систему знань, умінь, навичок, особистісних якостей і ціннісних орієнтацій, для більш ефективної професійної діяльності в умовах дошкільного навчального закладу. | uk_UA |
| dc.language.iso | other | uk_UA |
| dc.publisher | ПРИЧОРНОМОРСЬКИЙ НАУКОВО-ДОСЛІДНИЙ ІНСТИТУТ ЕКОНОМІКИ ТА ІННОВАЦІЙ. Видавничий дім «Гельветика» 2025 | uk_UA |
| dc.relation.ispartofseries | ІННОВАЦІЙНА ПЕДАГОГІКА;Випуск 80 Том 1 | - |
| dc.subject | професійна компетентність майбутніх вихователів | uk_UA |
| dc.subject | професійна мотивація | uk_UA |
| dc.subject | практична діяльність | uk_UA |
| dc.subject | компетентнісно-орієнтований підхід | uk_UA |
| dc.subject | заклад дошкільної освіти | uk_UA |
| dc.title | ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра музичного мистецтва | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 05. ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ.pdf | 163,86 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.