Особистісно-зорієнтоване фізичне виховання: «Волейбол у ритмі особистості» (серія 11)

Abstract

Методичний посібник присвячений реалізації варіативного модуля «Волейбол» у старших класах у межах освітньої галузі «Фізична культура» відповідно до Концепції Нової української школи. У центрі уваги - сучасні підходи до організації уроків волейболу, які спрямовані на розвиток технічних, тактичних і особистісних якостей учнів. У виданні представлено календарно-тематичне планування з волейболу на курс вивчення, зразки практичних занять, а також тестові вправи для перевірки сформованості ігрових навичок у старшокласників. До кожного уроку дібрано інтернет-ресурси, які розширюють можливості для самостійного навчання і роботи з мультимедійними матеріалами. Окрему увагу приділено методичній підтримці вчителя: розглядаються питання формулювання цілей згідно з Державним стандартом базової середньої освіти, розвиток мовної та термінологічної компетентності, інноваційні підходи до навчання через гру. Посібник допоможе педагогам ефективно впроваджувати модуль волейболу, формуючи в учнів стійкий інтерес до командних видів спорту, навички здорової комунікації та прагнення до фізичного самовдосконалення.